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第217章 校园里的试验田（第2页）

“这就是我们学校的试验田，看上面的指示牌，被划分了不同区域，粮食、瓜果蔬菜、畜牧业也有。”金华一一介绍道。

“老师，这试验田面积有点小啊。”林天问出了自己的疑惑。

每块田地也就三十来平左右。

而且还有人精心照顾，长得就比普通种植的好。

“没办法，学校面积不大，所以每种植物分到的试验田也不大，不过我们在郊区也有试验田，那里就足够大。”金华解释道。

至于学校里的试验田，只是让大家对教的内容了解，也不是真要让大家种地的。

“你平常想过来就过来吧，不要恶意破坏就成，有什么问题也可以问你的学长们，问问题的时候真诚点，他们大概率会乐意解答。”金华说完就走了，他还有教学任务，也不能一直陪着林天。

林天看了眼指示牌，走到了小麦的试验田。

春小麦刚收获，现在正是种冬小麦的时候。

估计土地里就有麦种。

林天也不会上手去把种子挖出来，而是围着麦田转转。

“同学，你过来是有什么事吗？我看你一直看着这片麦田。”谢天志看到林天一直看着自己的试验田，以为他有什么事，连忙过来问道。

“学长，我也是学农学的，我叫林天，今年刚入学，对小麦比较感兴趣，就让老师带过来看看试验田。”林天解释道。

这小麦都没种出来，他也没法偷啊！

这学长像防贼的看着自己干嘛。

“原来是学弟，我是大三的，我叫谢天志，我一直研究怎么提高小麦的产量，但是做实验也才一年多，没什么成效。”说完不好意思的挠挠头。

林天听后也不觉得奇怪，如果一两年就出成果。

全国人民也不用挨饿了。

而且培育良种，就是将具有不同优势的麦种杂交培育出来。

例如将高产的麦种和抗倒伏的麦种杂交，培育出既高产又抗倒伏的优良品种。

当然这不是一次就能成功。

还得培育二代、三代，直到性状稳定。

有些一代是高产，二代就会出现返祖现象。

出现既不高产，又不倒伏的情况。

现实世界里又没有时间加速器，就算理论上可行，实际上也要需要把麦种种下去，花上一年两年的时间，等待一个结果。

如果结果不如意，还得推翻重来。

虽然小麦能种两季，但是冬小麦的产量会更高，品质也更好一些。

但最终判断麦种是不是良种，得看一整年的收成。

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