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第145章武道卷同安书院 年终比试2（第2页）

领悟浩然真意，没有半点投机取巧的可能，皆是一点一点的积累，胸怀正气，才能形成浩然真意。

姜云轩能领悟浩然真意，正是得益于他前世的积累。

茶歇时间，众人又是一番畅谈，彼此交流着心得体会，以求携手共进。

茶歇过后，是绘画比试的时间，主持人宣布本次比试的内容：以“鸿雁南飞”为题作画。

仍旧是同题、限时，现场而画。

想想地球大学中那绘画考试，更多是考核绘画技巧，而这里的比试，却不是单单考核绘画技巧那么简单，还包含着更多的人文气息。这样才能显示学子自身的文化底蕴，比拼自己的真才实学！

应该说，这考题出得很高明，鸿雁作为一种大型候鸟，春来北国，秋去南方，以雁喻人，自古被视为“仁、义、礼、智、信，五常俱全”的灵物。

雁有仁心，在一队雁中，总有老弱病残之辈，不能够凭借自己的能力打食为生，但壮年大雁，绝不会弃之不顾，养其老送其终，此为仁者之心。

雁有情义，雌雄相配，向来从一而终，不论是雌雁死或是雄雁亡，剩下落单的一只孤雁，到死也不会再找别的伴侣。

雁有礼让，天空中的雁阵，飞行时或为“一”字，或为“人”字，从头到尾依长幼之序而排，称作“雁序”，阵头都是由老雁引领，壮雁飞得再快，也不会赶超到老雁前边，有礼让恭谦之意。

雁有智慧，雁为最难猎获之物，是因为大雁有智，落地歇息之际，群雁中会由孤雁放哨警戒。一有什么风吹草动，群雁就会立刻飞到空中躲避。

雁有信用，作为南北迁徙的候鸟，因时节变换而迁动，春而北归，秋而南翔，从不爽期，故称秋天为“雁天”。

鸿雁承载的文化内涵是深厚的，鸿雁传递的故事内容是丰富的。以“鸿雁南飞”为题作画，并不难，但想画好，却不容易。

这些学子的表现没有让姜云轩失望，用笔简练流畅、笔墨自然，工笔细腻精巧、粗细相间；勾勒淡墨渲染、颇具神韵；显然都是下了一番功夫。

姜云轩一瞥之下，便知道九州大陆的画风和地球华夏人一脉相承。

笔法要求：平、圆、留、重、变，墨法要求墨分五色，焦、浓、重、淡、清，运用线条和墨色的变化，以“钩、皴、点、染”，“浓、淡、干、湿”，“阴、阳、向、背”，“虚、实、疏、密”和留白等为表现手法，取景布局，视野宽广，骨法用笔，气韵生动。

画风不注重写实而重视写意，不拘泥于物体外表的肖似，而讲求“以形写神”，追求那种“妙在似与不似之间”的感觉。

姜云轩想到那些所谓的油画，拘泥于焦点透视，注重色彩，追求真实。

华夏画在于写意，西方画在于写实，两者显然不在一个层面上。华夏画在汉代以后，就基本摒弃了写实的画风。

众位学子依据鸿雁南飞的意境，借物言志，各显神通。

有一位学子的画引起了姜云轩的注意：画面的右上方，是那南飞的鸿雁，但不是画出了整个雁阵，只是勾勒出队尾的数只鸿雁，画面的左下方，则是一女子长发飘飞，目送鸿雁，黯然神伤，四周落叶飞舞，中间留白。

长发飘飞，暗示北风冷冽，落叶飞舞，寓意已是深秋。着墨浓淡有序，层次分明，作品很有感染力，让人不禁沉浸遐想的空间。

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